教育科研
—— EDUCATION RESEARCH ——
十六届工读论文评选全丰收
中国教育学会工读教育分会第十六届论文评审工作在教科室的精心组织下，我校教师主动参与，踊跃投稿，2015年5月共投稿39篇，通过专家评审组的评审， 39篇全部获奖，获奖率达100%，其中一等奖2篇，二等奖10篇，三等奖27篇。
附：中国教育学会工读教育分会第十六届论文评审金殿中学获奖情况
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一等奖（2篇） |
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序号 |
姓名 |
论文题目 |
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1 |
梁为民 |
野百合也有春天----我的最新教学案例 |
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2 |
吴 俊 |
提高工读学校初中语文课堂参与度的策略探究 |
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二等奖（10篇） |
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3 |
李 荣 |
从网络环境和网络游戏浅析问题学生的社会主义核心价值观教育 |
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4 |
李 荣 |
浅议工读特殊教育教学和管理 |
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5 |
李雪终 |
初探语文课堂有效教学 |
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6 |
梁为民 |
光阴的故事 ---关于4个毕业生的成长足迹 |
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7 |
吴剑云 |
《一日一推荐》读书活动案例 |
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8 |
延淑德 |
如何阻止“破窗效应”在女生班里蔓延 |
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9 |
杨跃进 |
建设适合工读学生成长的课程体系 |
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10 |
和万武 |
昆明市金殿中学学生成长评价方案 |
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11 |
戚 涛 |
一堂优质课的启示 |
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12 |
杨云霞 |
“问题学生”的多元化评价研究 |
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三等奖（27篇）： |
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13 |
范旭金杨淑芬 |
工读生为何成为工读生初探 |
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14 |
郭晓玲 |
工读学生心理健康现状 |
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15 |
赵宁燕 |
特殊学校初一学生从算术思维到代数、思维过渡的困难分析 |
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16 |
劳伟新 |
浅谈教师的心理素质培养 |
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17 |
李 磊 |
故事教学在初中思想品德课堂教学活动中的应用 |
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18 |
李 磊 |
问题未成年人法制教育探讨 |
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19 |
李 荣吴剑云 |
提升工读教育教学管理效果、为偏常未成年人健康成长创造一块希望空间 |
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20 |
梁为民 |
“鑫鑫”向荣 ---一个班级老大的转变过程 |
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21 |
汪霞 |
漫谈初中常用物理学研究方法 |
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22 |
汪霞李锦欣 |
趣说阿基米德 |
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23 |
吴剑云 |
不使美丽青春虚度；不让花样年华褪色——金殿中学女生班实施早读三部曲活动案例 |
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24 |
吴剑云 |
让工读问题学生的历史课堂教学有度、有效、有节、有爱 |
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25 |
吴剑云 |
让工读学生学会自主管理 |
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26 |
吴剑云 |
正气成就优良班风 班风引领健康成长——小议工读问题女生班班主任的班级管理 |
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27 |
徐勤莲 |
在工读学生中开展课外阅读活动的经验和感悟 |
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28 |
徐学佺 |
昆明市金殿中学学生学习类型问卷分析及教学策略 |
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29 |
徐学佺 |
昆明市金殿中学学生学习思维类型分析及对策 |
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30 |
徐学佺 |
如何在工读教育中开展生命教育 |
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31 |
延淑德 |
只有记忆不会老——“三金哥”的成长故事 |
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32 |
杨秉慧 |
论男孩对性别角色的自我认知 |
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33 |
杨四海 |
对初中物理发散性思维培养的一些尝试 |
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34 |
杨四海 |
对熔化和凝固实验的改进和思考 |
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35 |
杨四海 |
浮力问题“玩”中巧解决 |
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36 |
李 荣 |
教学有度不褪色——2014—2015学上学期教学工作总结 |
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37 |
袁新菊 |
“卷毛”的争宠 |
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38 |
袁新菊 |
“小霜”，别哭！ |
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39 |
胡亚杨跃进、劳伟新李磊、徐学佺李荣、徐勤莲李顺煜 |
昆明市金殿中学全面依法治校的研究报告 |
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供稿：教科室
2015年12月22日
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