心理与法治
—— PSYCHOLOGY AND LEGAL SYSTEM ——
心理与法制
心理团体游戏活动简讯
2014年12月11日下午16时，昆明市金殿中学心理小组和万武、郭晓玲、杨淑芬和刘章权等老师组织全校学生在足球场、篮球场开展心理团队游戏活动，活动持续了90分钟。活动由两个心理团队游戏组成，即“解开‘手链’”、“同舟共济”。
活动开始，指导员刘章权老师讲解心理团队游戏注意事项，要求同学们要主动参与、积极思考、勇敢分享。活动开始是三个初三年级班进行“解开‘手链’”，指导员宣布规则后开始活动，初三(3)班全体同学在老师的指导下，按照规则做游戏，在解决一系列的困难之后，他们最终将“手链”解开。随后，为了减小游戏难度，指导小组决定，请各班选出15名同学参加游戏。活动开始后，各班15人团队按照规定做游戏，初二(1)班最先解开“手链”，紧随其后的是女生班团队，随后各班均解开了“手链”。游戏之后，指导员和万武组织同学分享，分享者提到最多的依次是：团队合作，团体力量，领导者的作用，活动带来的快乐等。
分享之后，指导者组织同学进行第二个游戏——“同舟共济”，六个班分两轮进行游戏。第一轮三个初三班级在清楚活动规则之后开始游戏，最终，初三(3)班共11个同学紧紧抱在一起成功站在了一只轮胎上，初三(1)班9个同学稳稳的站在轮胎上，初三(2)始终在尝试让12个同学站上轮胎，最终没有成功。第二轮游戏开始，两个初二班级和女生班共三个班级进行游戏，最终女上班成功站上轮胎12人，初二一班站上10人，初二(2)班站上9人。游戏结束后，由指导员和万武老师组织同学分享，很多同学都很积极的分享了自己的感受。在指导员刘章权总结本次活动之后，宣布活动结束。
本次活动得到全体师生的认可，取得很好的效果，达到了“让学生初步认识心理团体游戏”和“放松学生心情，强化学生团队合作精神，培养学生解决问题的能力”的目的。
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