德育工作
—— MORAL EDUCATION WORK ——
政教处创新工作
梦想、浪漫是青年人的事情，德育工作者要点燃青年人的梦想、浪漫，要有一个浪漫的心怀，学校教育更多的是在孩子的心里培植一些“浪漫”的种子。工读教育更是为教育缺失的孩子心里培植“梦想、浪漫、激情、幸福”种子的教育。
我校的德育工作要想有突破、有发展、有创新、有精神，每一个人必须有终身学习的理念。最近几年学校创新工作具体有以下几个方面。
1、与云南省药物研究所、昆明市盘龙区司法项目组、中国关心下一代委员会防艾拒毒项目组合作，在学校开展了“禁止药物滥用”、“防艾拒毒”、“与你同行”项目研究、培训、征文活动，提升了我校师生的整体素质。
2009年6月27日，延淑德主任与段钰老师带领学生李联鑫前往上海，参加了全国关心下一代委员会《关爱生命、防艾拒毒、我们责无旁贷》的青少年论坛会。无论是学生的发言，还是老师的汇报都给专家留下了深刻的印象，展示了昆明市金殿中学“防爱拒毒，同伴教育同伴”的成果。
2009年7月18日至20日，应盘龙区司法项目组的邀请，延淑德主任带领王雅莉、李联鑫两名同学参加了云南省救助儿童会儿童顾问组会议。 7月20日至24日，延淑德以合适成年人身份带领王雅莉、李联鑫两名学生(儿童观察员身份)，第一次参加了全国第五届“启明星”儿童顾问组会议，两名学生在这次活动中受益匪浅。
2、开办校外法制班
昆明市金殿中学的在校学生主要来自昆明市四区八县。我校除了完成转化在校生的工作外，还要到相关学校进行法律、法规宣传教育，为遏制昆明市未成年人违法犯罪作出了自己突出的贡献。
2010年3月5日至18日，昆明市官渡区云秀书苑7名暴力事件学生到金殿中学接受教育。这次7名孩子通过法制、法律知识的学习，孩子学会了正视自己的错误。看见孩子们在挫折中成长，我们很感动，我们的辛苦没有白费，他们终于学会了感恩!彰显了工读学校的重要作用。
3、对外交流：参观广州市新穗学校、深圳育新学校、重庆沙坪坝中学、成都52中、桂林工读学校。
2009年4月8日至12日，学校组织我校6名教工、3名住校公安干警、7名学生前往广州新穗学校、深圳育新学校参观学习。把我校的活动德育由校内延伸到校外，为学校培养了一批学生骨干。
2010年4月12日至17日，学校组织我校8名学生、 8名教工前往重庆、成都参观学习。在重庆我们参观了重庆沙坪坝中学、白公馆监狱旧址、渣滓洞监狱旧址;在成都我们参观了成都52中、杜甫草堂、乐山大佛、世界遗产——都江堰。这次外出参观学习，他们开阔了视野、游览了祖国大好河山、加强了爱国主义教育、为学校培养了一批团员骨干力量。
2011年4月7日至12日，为了加强与全国工读教育学校的交流与合作，进一步深化我校教育教学改革， 提升德育品质， 我校教师和学生一行18人， 其中教师10人，学生8人，由劳伟新副校长、延淑德主任带队， 前往桂林工读学校考察学习。 一行人员很受启发，工读学校要想生存与发展，必须发扬传统、与时俱进、不断发展内涵、不断创新。
4、举行体育、文化艺术节
2009年5月，学校政教处经过精心的计划、安排，举行了我校第一届体育、文化艺术节。学生们在自己的节日里，尽情的展示自己的才华，各种各样的活动中留下了他们纯真的笑容与优异的成绩。具体开展的活动是：(1)开展了学生体育单项比赛。(2)进行了学生、教工组的排球、篮球等集体项目的比赛。(3)举行了学生与教工组的卡拉OK比赛。(4)举行了《昆明市金殿中学学生十不准》集体背诵、抢答知识竞赛。(5)请广、深学习的三名学生代表做了广、深学习的交流发言。(6)我具体汇报了广、深学习的行程与体会。(7)李荣老师做了《文化传承文明、文明促进进步》的精彩发言。(8)进行了美化教室、宿舍的活动。(9)加大了学生文明礼仪、行为习惯、校服文化的管理。(10)审批新团员，进行了新团员的入团仪式等。
2010年5月，是昆明市金殿中学第二届体育文化艺术节召开的日子，学生们在自己的节日里，除了积极参加体育比赛之外，还根据体育文化艺术节的主题：读名言、赏名画、唱好歌、给父母写一封信等，积极投入到各种活动之中。涌现了许多可歌可泣的典型。
2010年5月13日下午，14日上午，举行体育比赛。项目有：140乘以10人接力赛、罚篮接力赛、运球上篮接力赛、特快传递接力赛、两人三足接力赛、排球比赛、男生1000米比赛、女生800米比赛。
2010年5月20日下午、21日上午，举行文化项目的主题活动。劳伟新副校长做重庆、成都外出参观学习的交流发言;杨秉惠老师进行《名人名言的赏析》讲座;段钰老师做了《名画解读》讲座;全校师生观看电影《绿色钱包》。
2010年5月28日，奖励《一封感恩的信》活动中学生与家长互动好的家庭;并从中选出最佳感恩信十组，开展了学生与值班教师充当家长角色读信活动。
在这次体育文化艺术节的活动中，19名新团员用自己的实际行动，光荣的加入了中国共产主义青年团。昆明市关心下一代委员会的领导到校进行了慰问活动。整场活动进行结束后，特别对“十个临时家庭”读信表演活动，学生、家长、老师、领导反映强烈，受到了一次有感动的教育。
2010年6月3日(星期四)晚上，政教处组织学生会进行了一场文艺晚会。学生们在自己的节日里，自己主持、自己编导。每个班级都表演了节目，他们有的唱歌、有的跳舞、有的表演小品、相声、还有的弹钢琴、琵琶等，快乐极了!
2010年6月4日(星期五)上午8:20---10:00，观看北京海淀寄读学校成立55周年校庆录像;10:00----12:00进行合唱比赛。歌咏比赛的曲目及出场循序是：
(1)、初二(1)《感恩的心》《相逢是首歌》
(2)、初二(2)《感恩的心》《明天会更好》
(3)、初三(2)、中专班《感恩的心》《相逢是首歌》
(4)、女生班《感恩的心》《明天会更好》
(5)、初三(1)班《感恩的心》《我们是相亲相爱的一家人》《相信我们会创造奇迹》
(6)、初一男生班《感恩的心》、《明天会更好》
(7)、教工队《感恩的心》、《相逢是首歌》
合唱比赛效果非常好，每一个班级都有特色。有的班级队形整齐、声音洪亮;有的班级手语整齐一致、表演效果好;有的班级声情并茂。特别是教工队表演时，学生们手舞足蹈，掌声不断。总之，这次合唱比赛提高了全校师生的团队意识与凝聚力，为本届体育文化艺术节画上了一个圆满的句号。
2011年5月至6月，学校确定了第三届体育文化艺术节的主题是：赛乒乓、颂经典、唱好歌、读好书。各班班主任、值班教师利用业余时间，积极投入到各项活动的组织与排练之中。5月11日、12日、13日分别进行了中专班、初三年级组;初一、初二年级组;女生班的乒乓球比赛，学生积极踊跃参加，创造了较好成绩。
6月3日，第三届体育文化艺术节汇报演出如期举行。各班参加了诵读《弟子规》、《中国精神颂》的部分章节比赛;参加了《感恩一切》、《没有共产党就没有新中国》、《放飞梦想》、《闪亮的日子》的歌咏比赛;23名学生光荣的加入了中国共产主义青年团。各班节目精彩纷呈，为第三届体育文化艺术节注入了活力!
5、班级考核增加返校率流动红旗
从2008年9月至2011年4月，经过每周一8:30学生收假统计情况分析，学生按时返校的班级，学校各项工作推进的比较顺利，班级稳定。因此为了提高各个班级在校学生的稳定率和转变率，从2011年5月开始，政教处专门增加了一面返校率流动红旗。在周一8:30返校时，各班学生返校率达到95%以上的奖励一面流动红旗，达不到的95%的返校率的班级不予奖励。
6、弘扬传统文化，云南传统文化讲坛走进金殿中学，丰富学校德育内涵，为学校德育工作注入了新的活力。
从2010年11月开始，学校政教处分别选派了12名教师参加了云南省弘扬传统美德讲坛的学习;2011年5月17日至21日，在云南省文明办、云南省传统文化企业家团队的大力支持下，云南省传统美德讲坛走进金殿中学，由嘉宾、学生家长、全校师生、自愿者团队共二百多人进行了为期五天的学习。早晨，孩子们用朗朗书声诵读《弟子规》。整个学习期间，学员们学习了如何孝敬父母的如《天下父母》-大导演与老妈妈、刘苏老师的爱是红色的、王希海老师的久病床前有孝子、楚天舒老师的一堂《移风易俗 莫善于乐》;有关构建和谐社会的吕明晰导演的《和谐社会媒体有责》、蔡礼旭老师的《家和万事兴》、赵良玉、钟茂森母子的《和谐社会之本》、安子曦老师的《大地母亲与她的孩子们》、《地球公民》;有关健康人生的彭鑫博士的《伤德伤身伤命的根本解》、周泳杉老师的《新世纪健康饮食》;张发主任的有关法律与道德的《把好法律与道德罗盘 走好人生路》等。在整个学习期间，学员们伴着眼泪、伴着笑声，始终被感动着。学员们在学员分享结业典礼上纷纷表示要把《弟子规》落到实处。弘扬中国传统文化人人有责。对全校师生及部分家长进行了中华传统文化的培训，参会人员享受了一顿精神大餐，为学校弘扬中华传统文化奠定了坚实的基础。
7、发挥学生主体作用，让学生学会自主管理
学校成立了学生会，学生会成员分工明确。承担各种活动的组织、编排、参与等活动，充分调动学生积极参与学校的各项活动。学生自主管理重点体现在一下几个方面：参与班级考核评分、参与体育文化艺术节、冬运会、圣诞晚会、青年节、毕业晚会等活动的策划、主持工作。
8、每周三的晚上19：00，组织在校师生在报告厅观看电影。
9、政教处每月、每学期统计学生全勤生，各班按25%的比例，评选优秀生、进步生、学习之星、团员之星，政教处给予表彰。这项创新为学生在校稳定及班级管理奠定了基础，为学生系统教育、有效转变提供了保障。
10、把读书活动引进班级建设中
工读学校的学生普遍厌学，不喜欢学习。为了培养他们读书的兴趣，政教处每个学期专门设立国旗下的学生讲话、诵读比赛、演讲比赛、征文比赛等，对积极参与的班级给予流动红旗的奖励。另外，从2010年9月， 我校被云南省关心下一代委员会、昆明市关心下一代委员会指定为《中国精神颂》学习试点学校以来，利用每周的周四大课间，进行美文诵读、唱好歌活动。通过活动调动学生读书热情，把读书活动引进班级建设中，培养班级文化氛围，扭转学生不爱读书的习惯，取得了一定效果。
11、建立《学生成长记录袋》
从2008年12月以来，在全国工读学会副理事长胡新懿的指导下，政教处尝试着建立学生成长记录袋，让学生记录自己的成长过程。对学生习惯培养、素质提升有一定的效果。
12、奖励支持学校工作的优秀家长，并给优秀家长写颁奖词。
13、定期召开学生学情分析会
14、举办科技艺术节
学校结合实际，从各学科和校本课程的特点出发，举行了以“崇尚科学，感受艺术”为主题的昆明市金殿中学科技艺术节，通过这一平台，培养了学生的创新精神和实践能力，提高了学生的科学、艺术素养，促进了学生综合素质的全面提升。
政教处每一个学期召开班级管理研讨会，随着班级学生人数的增加、班级教育理念的引进、教育科研手段的运用、班级管理难度逐渐增大。因此，政教处开始运用现代先进的教育理念，定期召开班级学生学情分析会，对班级建设起到非常重要的作用。
上一页：
