教育科研
—— EDUCATION RESEARCH ——
教科室简介
学校教科室是学校教育科研的重要机构。它主要负责学校日常教育教学科研、管理科研、专门课题研究、科研规划等工作。其旨在努力营造浓厚的教育科研氛围，不断提高学校教育科研活动的层次和水平，以促进教师专业化发展为宗旨，以转变教师观念、改进教学和管理学生行为、提高教学效益为研究内容，强化教科研活动的四种意识(即服务意识、创新意识、效率意识、精品意识)，从而落实以“科研为先导”、“教育以人为本、教学以生为本”、“向教育科研要质量、靠教育科研上台阶”等办学理念。切实发挥教科研工作的桥梁纽带和专业引领的功能.
教科室人员构成：校级主管领导1人;教科室主任1人;机构资料、帐目管理员1人;分块负责7人;信息技术人员2人。
教育科研机构人员及职能分工表：
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人 员 |
主 要 职 能 |
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劳伟新 |
教育科研小组的校级主管领导 |
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和万武 |
小组长，主要负责心理科研 |
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赵宁燕 |
小组资料、帐目管理与负责心理科研 |
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延淑德、何东升 |
负责学生管理科研、工青妇管理科研 |
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徐学佺 |
负责教学科研 |
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李仕明 |
负责后勤管理科研 |
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李 荣 |
负责法制教育科研 |
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江 梅 |
负责健康教育科研 |
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李 磊、潘习严 |
负责涉外课题科研 |
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陈春华、杨迎秋 |
负责课题研究数据处理 |
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