校园新闻
—— CAMPUS NEWS ——
为切实加强严重不良行为学生教育转化工作，探索协同育人新路径，2025 年 9 月 1 日，昆明市金殿中学与昆明市司法局派驻干警联合举办 “协同合作” 工作启动仪式，正式开启联动助力学生健康成长的新实践。
双方聚焦学生成长痛点，以专业力量整合为抓手，依托五个专业化工作室搭建起集研究、干预、帮扶于一体的协作平台。学校详细介绍了五个工作室情况，春雨工作室着力发挥教育矫治功能，新芽工作室着力发挥心理矫正功能，启能工作室着力发挥运动赋能功能，清艺工作室助力发挥辅助教育功能，星翼工作室着力发挥构建社会支持系统功能。各工作室召集人均由司法干警担任，每间工作室配备2至3名学校教师组成工作团队，通过运用对应领域专业方法，开展严重不良行为学生的教育研究与帮扶工作。
市司法局派驻干警对各工作室运行流程进行了再明确。提出各工作室要紧扣“需求对接、干预实施、效果评估、成果展示”等维度，细化全流程、全方面的工作措施，主动扩展贴合学生需求的特色项目，以 “落到细处、落到实处” 为核心原则，扎实筑牢工作基础，确保帮扶教育精准落地。
仪式结束后，各工作室团队围绕自身职能，针对不同学生群体特点、资源整合等内容深入研讨，详细制定出了各阶段工作安排，为后续常态化运行做好准备。
此次启动仪式标志着昆明市金殿中学与昆明市司法局派驻干警“协同合作” 进入实质推进阶段，为学校矫治教育工作注入专业力量。双方将以工作室为载体，持续深化协作，不断优化策略，为构建严重不良行为学生精准矫治体系、探索协同育人新模式奠定坚实基础，切实为学生健康成长筑起多元保障防线。
撰稿：王贞妍
初审：徐学佺
复审：和万武
终审：杜 鹏
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