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昆明市金殿中学安全工作检查汇报材料

昆明市金殿中学安全工作检查汇报材料

尊敬的检查组各位领导，大家好！

昆明市工读学校创办于1981年9月，2001年7月更名为昆明市金殿中学。其中，1990年2月增加“昆明市第九职业技术学校”名称。学校由市教育局主办，市公安局、团市委协管，实行两块牌子、一套领导班子的管理体制，是昆明市唯一的公办专门学校。现有教职工49人、公安民警5人。学校实行“三自愿”的招生原则。即学生、家长愿意，原学校同意。主要招收九年义务制初中阶段“三偏两难”学生。即学习偏常、心理偏常、品德行为偏常，普通学校难以教育、家长难以管教的学生。现有初、高中在校学生110人。校园占地面积16.39亩，学校的硬件条件能够满足专门学校的发展和需要。被上级评为“云南省文明学校”、“云南省德育工作先进集体”、云南省德育示范学校、“云南省预防未成年人违法犯罪示范教育基地”、“云南省道德讲堂示范点”、“昆明市未成年人思想道德建设和心理健康教育研究基地”、“昆明市青少年法治教育示范基地”、“昆明市法律九进示范点”、“昆明市法治文化示范点”，2014年被评为“昆明市平安校园”。

作为一所教育、转化有严重不良行为的工读学校，所承担的教育的难度、责任的重大、安全的风险是可想而知的。多年来，学校始终强化校园安全管理工作，有效遏制了学校重大安全事故的发生，确保了校园安全和谐稳定。现把近期我校的安全工作情况报告如下：

认真学习贯彻落实昆明市教育系统校园安全会议精神、《昆明市学校安全条例》和《昆明市中小学生行为六不准》。

1、学校校长、分管领导、校安处负责人都按时参加了8.28秋季学期校园安全会议、9.20全市学校消防、交通暨“中秋、国庆”专项安全工作会议、以及2018年今冬明春校园安全工作会议。会后，通过行政会议、班主任会议、教职工大会层层传达学习，层层传导压力，提出工作要求，明确安全责任，克服麻痹懈怠思想，抓好检查和整改工作，确保了校园安全稳定，并把学习贯彻落实“三会”精神的情况按时上报给了昆明市教育局。

2、秋季开学，学校利用开学第一课、安全工作会议、主题班会，组织师生学习《昆明市学校安全条例》、《昆明市中小学生行为六不准》，让教职工和学生明确做好安全工作学校的责任、教师的责任、学生的责任。重视对师生进行安全专项教育和培训，开展多种形式的安全教育宣传活动，重点开展了消防安全、交通安全、防溺水、防雷电和自然灾害、传染病、防欺凌和暴力、防暴恐等相关教育，告知家长和学生未满16周岁不得驾驶电动自行车，未满12周岁不得驾驶自行车，不能带违禁物品进入校园。学校层层签订了安全责任书，按照校园安全一岗双责的要求，教育和督促教职工要认真规范自己的教育行为，教好书、值好班，加强对学生的思想品德教育，关注学生的思想和动态，注重心理疏导，关爱每一位学生，全面落实校园安全 “党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”规定，把安全工作列入学校工作计划和年度目标管理重要内容，实行校园安全工作一票否决制、责任追究制。

二、加强三防建设，做好安全隐患排查整改，全面落实校园安全各项工作。

1、我校有完善的安全规章制度和应急预案，按照要求进行安全演练。每天有7位领导和教师24小时在校值班，负责学生的安全；上学和放学等重点时段校门口有学校领导、中层干部、驻校公安、保安值守，保卫干部、政教处人员坚持开车在学校周边巡逻，发现问题及时处理；每个班的值班老师在学生收假时都到学校大门口对学生进行安全检查；遇到节假日学校和班主任会通过校会、班会、发家长告知书、家校通、微信，告知学生和家长应该注意防火、防溺水、防雷、防交通、防打架斗殴等安全。遇到学生有打架和活动时受伤的情况会及时送医和与家长联系解决问题。

2、学校除了在开学前后、放假前后做好安全大检查，还成立了3个检查组，按照职责范围每周定期对校园进行安全检查并做好记录，驻校公安、保卫干部、保安定期对校园周边进行检查和巡逻，发现安全隐患及时报告和整改。学校将安全教育列入教育教学计划，安全教育课、法治教育课、心理健康教育课进课表、进课堂、进头脑，各班定期召开学情分析会，分析学生的表现和思想状况，发现苗头和问题及时进行帮助和解决，及时化解学生之间出现的矛盾和问题，依靠心理老师、红嘴鸥心理志愿者团队加强了对重点学生的个案辅导。对有特异体质和生病的学生给予重点关注，平时在生活和学习上多给予关心，教育要讲究方式方法，切记简单粗暴。

3、加强对学校保安的教育和培训，加强门卫管理，严守学生、外来人员、车辆进出关。加强了对反恐怖重点部位和场所的管理，安装了防撞伸缩门，汽车按要求停放，对实验室、食堂、宿舍、配电室、消防设施定期进行检查，发现问题和隐患及时处理。

4、加强食品饮水安全和卫生防疫工作。我校的食堂是自己管理，学校为食堂提供必备的设施设备，有自己的老师专门负责食品的采购，严把进货渠道和食品卫生安全，食堂工作人员手续齐全，按照操作规程和要求开展工作。学校定期对水池、水机进行清洗，对食堂、教室、宿舍、卫生间进行消毒，每天有专人（包括学生）负责卫生清扫工作，多年来，没有发生过食品中毒和传染病事件。

5、今年我校新安装监控探头21个，把新建的男生宿舍楼12个监控探头的像素提高到了规范要求，视频监控保存时间从30天提升至90天，新建了消防水箱，更换了过期的灭火器，在新建的男生宿舍楼安装了防盗笼，总投资近30万元。做好附加综合防范保险购买工作，积极为受伤的学生进行理赔。

三、加强校园欺凌和暴力治理工作

1、基于工读学校的专业性，为了发挥工读教育的教育矫治功能，通过学习和研究，我们认识到要做好治理校园欺凌的工作，一定要做好预防和矫治（包括惩戒）的工作，要把它提升到学校课程建设的高度来认识和实施。针对工读学校内部也存在校园欺凌的实际，我们认真分析了校园欺凌对生源稳定、办学质量效益、学校品牌树立的危害性，得出了做好校园欺凌的预防和矫治工作是工读学校生存和发展生命线工程的论断。

（1）组织学习校园欺凌和暴力方面的知识，提高教职工有效防治学生欺凌和暴力的责任意识和能力水平。

（2）组织学习《昆明市加强中小学生欺凌综合治理实施方案》，出台了《昆明市金殿中学学生欺凌防治工作方案》，把教育矫治校园欺凌防治课程体系建设纳入我校的课程体系予以实施，并制定和完善相关制度予以保障。

（3）根据昆明市金殿中学课程体系，我们在校本课程里增加了教育矫治校园欺凌防治课程，构建了校园欺凌防治课程体系，形成了预防性课程和矫治（包括惩戒）性课程。

预防性课程包括：安全教育、法治教育、心理健康教育、生命教育、自护教育、警示教育、主题班会、预防校园欺凌专题等课程。我校把各门预防性课程列入学校课表或者列入学校活动计划安排，安排专门的领导和教师负责教学、实施和管理。

我校按照矫治（包括惩戒）性课程的设置要求，专门排出课表，安排人员，对实施欺凌的学生进行公益劳动、体能训练、静心书法、劝诫反思教育、道歉与承担责任教育、警示教育、法治教育、心理辅导、生命教育等课程的教育与惩戒。同时，学校完善了相关制度，对于有欺凌行为的学生进行惩戒。比如：在一段时间内不准入团、不得加入学生会、不得成为班干部、扣除德育操行分、缓发毕业证等。

2、取得的成效

（1）校园欺凌事件明显减少，绝大部分学生留得下、稳得住。稳定率从2001年前的50%提高到现在的95%。

（2）学校办学效益得到社会的全面认可。

（3）与普通学校、公检法合作，建立“预防校园欺凌研究共同体”，发挥工读学校在预防校园欺凌教育矫治中的独特作用，更好地为全市普通教育服务。

按照昆教安（2018）54号文件的要求，我校结合《昆明市学校安全问题清单》，进行了拉网式、全覆盖的自检自查，安全隐患问题清单如下：